V51 - reflektion

Jag gjorde en omröstning om vilket område vi ska börja arbeta med nästa termin. Undersökningen gjordes i tre klasser.

Resultat
5 forts bråk

9 diagram

6 ekvationer

7 procent


V50 - Bråk

Intro
Du kommer att få resultat från diagnosen. Titta på den och bestäm vad du behöver öva på. Gå in på min bråksida och läs hur du kan öva på detta. Öva på så mycket du hinner och orkar!

Arbetssätt
Jag vill först av allt hjälpa de som är osäkra, bl a genom att räkna typiska uppgifter.
De som ligger bra till får klara sig själva.
De som har nått alla mål kommer att få extra stimulans.

Administrativt pyssel
insamling och avprickning av läxböcker
rättning av läxböcker
närvarokontroll

Övrigt
Flipchart på H: om bråk (och decimaltal)

Övningsblad med grafiska bråk. *Pdf. Plastas gärna in.

Problem: pythagoras lärjungar. (minnesstickan)

Kursplan

Kursplanen ser ut så här.

Filmer som eventuellt kommer att visas

Räkna med matematiken - Tians makt, 13 minuter
Fyra minute matte, 4 min
History of One, 60 min


V49 - Bråk = nytt avsnitt

Föregående avsnitt
Jag kommer att förbli sträng och ta datorerna om ni spelar spel eller liknade på lektionen.

Jag hade tänkt fortsätta från faktoriseringen till Eratosthenes såll men jag har en känsla av att ni är trötta på detta nu så vi spar det till åttan eller så. 

Som utlovat kommer det ett oförberett prov på området tal och räkning inom kort.

Administrativt pyssel
insamling och avprickning av läxböcker
rättning av läxböcker
närvarokontroll

Intro
Det komemr att bli en kort kurs om bråk. Den får pågå fram till jul.
Vi ser en powerpointöversikt om bråk för att fräscha upp minnet.
Därefter gör vi en kort diagnos för att se vad ni kan sen tidigare. Diagnosen bygger som vanligt på delmålen som gäller för kursen.

Sen läser vi en text om hur det funkar med alla dokument på wikiskola om matteålaneringen.
Titta på sidan som visar vad man ska jobba med.
Bråkplattor
Flipchart på H: om bråk (och decimaltal)

Övningsblad med grafiska bråk. *Pdf. Plastas gärna in.

Problem: pythagoras lärjungar. (minnesstickan)

Kursplan

Kursplanen ser ut så här.

Mål för denna vecka


Filmer som eventuellt kommer att visas

Räkna med matematiken - Tians makt, 13 minuter
Fyra minute matte, 4 min
History of One, 60 min


V48 - självvärdering och primtal

Jag kommer att bli sträng och ta datorerna om ni spelar spel eller liknade på lektionen.

börja med att räkna i boken
insamling och avprickning av läxböcker
närvarokontroll
utdelning av läxböcker
om provet
kursplaner mm på nätet = aritmetiksidan på wikiskola.se
jag kommer att samla proven i en pärm
sjävvärdering   7:1, 7:2, 7:3 7:4 har gjort detta.

När ni har gjort självvärderingen kan ni välja att jobba med sådant som ni behöver öva på. Ni finner tips på undersidan Tal och räkning

Dessuttom ska vi fortsätta med powerpoint om faktorisering. Nu kommer det att leda fram till vad ett primtal är (och vad det inte är, dvs faktoriserbart). Övningarna finsn på Tal och räkning (se ovan). 7:1 har gjort enkel faktorisering.

Filmer

Räkna med matematiken - Tians makt, 13 minuter
Fyra minute matte, 4 min
History of One, 60 min


V47 - Planering

Att göra först
Kolla närvaron
Rätta läxa 4.
Tänk på att sitta i grupperna.

OBS!
Ni får tid till eget arbete under eget ansvar. Om ni slösar bort tid på lektionerna kommer det att märkas senare i era resultat.

Genomgångar i smågrupper
Deet är något jag kommer att pröva nu när jag har hjälp på lektionerna. troligen kommer jag att ta med mig smågrupper in i grupprummet då och då. Vi får se.

Innehåll
Enheter för längd, sid 18-20.
Avrundning, sid21-22.
Arbeta tilsammans, sid 22-23.

Teori och övningar om faktorisering i en ppt där man jobbar med bilder på ett intuitivt sätt.. 7:2, 7:3 och 7:4 har gjort detta. 7:1?
Fortsättnig av faktoriseringsövningen.
Övning i skriftlig huvudräkning.

Shopping Mall Starters, 15 min (eller så länge vi vill se)

Sådant som blev över förra veckan
PPT-övning i överslagsräkning i matbutiken.
Läs om taluppfattning på Webbmatte och gör övningarna om ni ej gjort detta.
Genomgång av kursplanen
Klipp till ett papper som det gula på väggen om ni inte gjort detta
En laboration där vi mäter olika sakers längd i olika enheter.
Ringa in grannarna som hör ihop i en övning på activeboarden.

Läxa sid 18-23 och nummer 5 till nästa vecka.

Kommande lektioners innehåll
Eratosthenes såll. Uppgift att lösa.
Extrauppgift: Huvudräkning.
Repetition av multiplikationstabellen med mult.se.
Diagnos och kluringar, sid  24-25.
Kanske något från JSS-mappen.

Filmer om decimaltal mm
Scrapyard Starters, 15 min

V46 - planering

1
Kolla närvaron

Nyhet
Jag skriver inläggen för en vecka i taget nu. Det beror på det nya  schemat där ni byter gruppkonstellationer stup i kvarten. Jag tror att det blir bra så här därför att det ger en bättre översikt, bättre framförhållning. Det ger er bättre möjligheter att planera er tid. De stora genomgångarna, läxkollarna och andra gemensamma aktiviteter kommer att ligga på måndagarna. Övriga lektioner kommer att inriktas mer mot eget arbete under eget ansvar.

Genomgångar i smågrupper
Deet är något jag kommer att pröva nu när jag har hjälp på lektionerna. troligen kommer jag att ta med mig smågrupper in i grupprummet då och då. Vi får se.

Innehåll
Rättning av läxa 3.
Tallinjen, sid 14-15.
Tänk på att sitta i grupperna.
Övning: Att rita tallinjer i powerpoint.
Läs om taluppfattning på Webbmatte och gör övningarna
Genomgång av kursplanen
Multiplicera och dividera med 10, sid 16-17.
Klipp till ett papper som det gula på väggen

Läxa sid 14-17 och nummer 4 till nästa vecka.

Kommande lektioners innehåll
Enheter för längd, sid 18-20.
En laboration där vi mäter olika sakers längd i olika enheter.
Avrundning, sid21-22.
Ringa in grannarna som hör ihop på activeboarden. 6:3 har gjort denna.
http://manotek.se/aritmetik/index_aritmetik.html ger en del övningar i överslagsräkning, skriftlig huvudräkning, mm.
Arbeta tilsammans, sid 22-23.
Shopping Mall Starters, 15 min (eller så länge vi vill se)
Extrauppgift: Huvudräkning.
Repetition av multiplikationstabellen med mult.se.
Diagnos och kluringar, sid  24-25.

Filmer om decimaltal mm
Scrapyard Starters, 15 min

L20 - film och decimaler

Dagens innehåll
En film: Building Yard Starters, 15 min

Räkna själva: Decimaler, sid 12-13. 
7:2 och 7:4 har inte riktigt hunnit klart detta för att det var så stökigt på lektionen på onsdagseftermiddagen. Vi kommer att göra om denna lektion.

Läxa sid 12-13.

Kommande lektioners innehåll
Kursplan
Läs om taluppfattning på Webbmatte och gör övningarna
Tallinjen, sid 14-15.
Övning: Att rita tallinjer i powerpoint.
Multiplicera och dividera med 10, sid 16-17.
Enheter för längd, sid 18-20.
En laboration där vi mäter olika sakers längd i olika enheter.
Avrundning, sid21-22.
Arbeta tilsammans, sid 22-23.
Ezxtrauppgift: Huvudräkning.
Repetition av multiplikationstabellen med mult.se.
Diagnos och kluringar, sid  24-25.

Filmer om decimaltal mm
Shopping Mall Starters, 15 min
Scrapyard Starters, 15 min
Historien om 1, 60 min

L19 - avrundning

Dagens innehåll
Placering i de nya grupperna.

Läxan är till onsdag eller fredag denna vecka men sen kommer den att vara till måndagarna.

Räkna själva: Avrundning och räknebegrepp, sidorna 10-11.

Läxa sid 10-11.

Kommande lektioners innehåll
Kursplan
Decimaler, sid 12-13.
Tallinjen, sid 14-15.
Övning: Att rita tallinjer i powerpoint.
Multiplicera och dividera med 10, sid 16-17.
Enheter för längd, sid 18-20.
En laboration där vi mäter olika sakers längd i olika enheter.
Avrundning, sid21-22.
Arbeta tilsammans, sid 22-23.
Ezxtrauppgift: Huvudräkning.
Repetition av multiplikationstabellen med mult.se.
Diagnos och kluringar, sid  24-25.

Filmer om decimaltal mm
Building Yard Starters, 15 min
Shopping Mall Starters, 15 min
Scrapyard Starters, 15 min
Historien om 1, 60 min

Grupper i 7:2f och 7:4f

AlbinS 7:4fA
SimonS7:2fA
IsaL 7:4fA
LudvigHartmanis 7:4fA
AntonL7:2fB
DavidZ7:2fB
PetterR7:2fB
HannaB 7:4fB
MathiasMarkus 7:4fB
Nickita 7:2fB
SimonW7:2fC
FeliciaO 7:4fC
HannaK 7:4fC
MimmiA7:2fC
AlexanderS7:2fC
SaraG7:2fD
FelixHjortlinder 7:4fD
MoaJillefors 7:4fD
VictorGrusell 7:4fD
LudwigJ-H7:2fD
AlvaEgerbladh 7:4fE
ErikL 7:4fE
RasmusL 7:4fE
EmilH7:2fE
OscarV 7:4fE
CarlGranemar 7:4fF
FridaG7:2fF
Markus L 7:4fF
AdamW-B7:2fF
ErikS7:2fF


Grupper i 7:1 och 7:3

MelissKorkmaz 7:3A
Kevin Torssell7:1A
NellieLaser 7:3A
SinaMozayyan Esfahani 7:3A
AnnaB7:1A
CarolineLarsson7:1B
VictoriaSchattauer 7:3B
NathalieC7:1B
MathildaTsutsunen 7:3B
NinaSeyedi 7:3B
AstridFriström 7:3B
JosefineLarsson7:1C
LudvigJansson 7:3C
ErikaLundblad7:1C
AlanStas 7:3C
LinusB7:1C
SabinaSchwartz Höberg7:1D
Teemu 7:1D
CamillaSanaee 7:3D
Stefan
Jolie
Rehnfeldt 7:3D
D
NicoleComte 7:3E
LydiaRosell Cacho 7:3E
MoaAhlberg 7:3E
AlexanderZingmark7:1E
FannyLinn7:1E
WiameTaouba 7:3E


Uppgifter när Håkan har vikarie

Arbeta i grupperna som ni normalt är placerade i. Lös dessa uppgifter från Kängurutävlingen 2007. Arbeta tillsammans och skriv ner de svar ni kommer fram till gemensamt. när ni är klar rättar ni mot facit. OBS! Tjuvkika inte.

Om ni får tid över finns det uppgifter att arbeta vidare med efter facit.

Lycka till!


Lämpliga förberedelser för omprovet i geometri

Du kan förbereda dig genom att se till att du behärskar de begrepp som förekom i provet du missade. Provet finns att beskåda här.

Det är lämpligt att gå igenom teorirutorna i det gröna grundavsnittet i boken samt att  räkna några uppgifter för att träna.
Det är också bra att räkna blå kurs för att repetera.

Webbmatte.se kan vara ytterligare en källa till repetition.


Läxschema i matte åk 7

Detta läxschema anger vilken vecka läxan ska lämnas in.
Precis som i bokens kapitel finns det blå uppgifter som är lätta, gröna som är lite svårare och röda som är svårast. Du ska antingen göra de blå och gröna uppgifterna eller de gröna och röda. På så sätt kan man säga att läxan består av en lättareoch en svårare del. Du väljer vilke variant du vill göra. Om du är osäker - fråga Håkan. Alla ska göra den uppgift som kallas tian.

Läxan i boken är till måndagarna.

v 45: läxa 2
v 46: läxa 3
v 47: läxa 4
v 48: läxa 9
v 49: läxa 10
v 50: läxa 11

v 03: läxa 17
v 04: läxa 18
v 05: läxa 19
v 06: läxa 20
v 07: läxa 12
v 08: läxa 13
v 10: läxa  14
v 11: läxa  15
v 12: läxa 16
v 13: läxa 21
v 14: läxa 22
v 15: läxa 23
v 16: läxa 24

L 18 - tiosystemet

OBS! Nu börjar vi med kapitel 1.

Dagens innehåll
Placering i de nya grupperna.

Rättning av läxan.

Genomgång: En powerpoint om talsystemet

Räkna själva: Tiosystemet och Delbarhet, sid 8-9.

Läxa sid 8-9.
Läxa till nästa vecka: Läxa 2 till onsdag v 45.


Kommande lektioners innehåll
Kursplan
Avrundning och räknebegrepp, sidorna 10-11.
Decimaler, sid 12-13.
Tallinjen, sid 14-15.
Övning: Att rita tallinjer i powerpoint.
Multiplicera och dividera med 10, sid 16-17.
Enheter för längd, sid 18-20.
En laboration där vi mäter olika sakers längd i olika enheter.
Avrundning, sid21-22.
Arbeta tilsammans, sid 22-23.
Ezxtrauppgift: Huvudräkning.
Repetition av multiplikationstabellen med mult.se.
Diagnos och kluringar, sid  24-25.

Filmer om decimaltal mm
Building Yard Starters, 15 min
Shopping Mall Starters, 15 min
Scrapyard Starters, 15 min
Historien om 1, 60 min

L 17 - utdelning av dugga 2

Dagens innehåll
Påminnelse om läxan till torsdag/fredag.
Stapeldiagram.
Dela ut dugga 2. Den tas hem och visas upp för föräldrarna!
Omprovstiden är (preliminärt ) satt till onsdagen v 45 kl 15.20.
indelningi nya grupper.

Kommande lektioners innehåll
Kursplan
Tiosystemet och Delbarhet, sid 8-9.
Avrundning och räknebegrepp, sidorna 10-11.
Decimaler, sid 12-13.
Tallinjen, sid 14-15.
Övning: Att rita tallinjer i powerpoint.
Multiplicera och dividera med 10, sid 16-17.
Enheter för längd, sid 18-20.
En laboration där vi mäter olika sakers längd i olika enheter.
Avrundning, sid21-22.
Arbeta tilsammans, sid 22-23.
Ezxtrauppgift: Huvudräkning.
Repetition av multiplikationstabellen med mult.se.
Diagnos och kluringar, sid  24-25.

Filmer om decimaltal mm
Building Yard Starters, 15 min
Shopping Mall Starters, 15 min
Scrapyard Starters, 15 min
Historien om 1, 60 min

Hemstudieuppgift

Nu är det utvecklingssamtal och då får ni halvdagsledigt med hemstudieuppgifter. ni får alltså jobba hemma den tid som motsvarar er lektion.

Ni ska arbeta med en uppgift som tar cirka 45-60 minuter. Uppgiften finns på följande adress. Det är ett test från Kängurutävlingen. Ni skriver era svar i word, exempelvis 1:b, 2:a, 3:e osv till och med uppgift 21.

Denna uppgift gäller när det är utvecklingssamtal för 6:2 på torsdag.


L 15 - omkretslabb och duggagenomgång

Utdelning av bedömda laborationsrapporter.
Påminnelse att lämna in rapport på omkretslabben om man inte gjort det.
Genomgång av duggan
Läxa delas ut. Gör läxa 1 till (torsdag i v 43 nästa vecka för 7:3,4 och till fredag för 7:1,2). Det går att göra läxan i datan. Ni får inte göra läxan på lektionstid.
Räkna i boken

7:3:4 hsr gjort detta

7:1 och 7:2 har set en ppt m elever beskr av geometri.

Lektion 14 - Dugga 2

Dugga 2 om geometri blir lite svårare än den första duggan. Dels täcker den hela geometriområdet och dels fokuserar den begreppsförståelse.

När ni har gjort färdigt duggan lämnar ni in den och fortsätter arbeta i matteboken. Jobba tyst så att ni inte stör de som fortfarande gör duggan.

Lektion 13 - bedömningsmatris omkretslabb

Bedömningsmatrisen finns på papper.

labbar delas ut för bedömning

Tolfte lektionen - elevutvärdering inför utvecklingssamtalen.

Gör utvärderingen i pappersformat eller i Word. På denna plats finns en mapp för din klass där du sparar din fil. Mallen finns i mappen:

I:\nor\Elever och Lärare\Ma\Elevutvärderingar

7:1 och 7:2  har gjort detta fredag v 41. 7:3 o 7:4 tisd v 42

Tidigare inlägg Nyare inlägg
RSS 2.0